Genele au peste 60% influență asupra succesului academic: studiu

Pentru studiu, publicat în npj Știința învățării, echipa a analizat scorurile testelor de la primar până la sfârșitul învățământului obligatoriu a mai mult de 6.000 de perechi de gemeni.

npj Știința învățării, universitari, gene afectează performanța academică, cercetare, studiu, indian express, indian express newsPerformanța academică poate fi legată de gene. (Sursa: FilePhoto)

Factorii genetici reprezintă aproximativ 60 la sută din succesul academic, chiar și după contabilitatea informațiilor, constată un studiu. De mulți ani, cercetările au legat realizările educaționale de traiectorii de viață, cum ar fi starea ocupațională, sănătatea sau fericirea. Dar, studiul explică faptul că genele au o influență substanțială asupra succesului academic. Copiii au fost foarte stabili pe tot parcursul școlii, ceea ce înseamnă că majoritatea elevilor care au început bine în școala primară au continuat să se descurce bine până la absolvire.



Aproximativ două treimi din diferențele individuale în ceea ce privește rezultatele școlare sunt explicate de diferențele în ADN-ul copiilor, a spus Margherita Malanchini, colegă postdoctorală în psihologie la Universitatea Texas din Austin.



plante native din deșert

Dar se știe mai puțin despre modul în care acești factori contribuie la succesul academic al unei persoane în timp, a adăugat Malanchini.



Cu toate acestea, asta nu înseamnă că un individ s-a născut pur și simplu inteligent, au explicat cercetătorii. Chiar și după ce a contat informațiile, genele au explicat încă aproximativ 60% din continuitatea realizărilor academice.

Descoperirile noastre ar trebui să ofere o motivație suplimentară pentru identificarea copiilor care au nevoie de intervenții cât mai devreme posibil, deoarece problemele vor rămâne probabil pe parcursul anilor școlari, a declarat Kaili Rimfeld, cercetător postdoctoral la King's College din Londra.



Pentru studiu, publicat în npj Știința învățării, echipa a analizat scorurile testelor de la primar până la sfârșitul învățământului obligatoriu a mai mult de 6.000 de perechi de gemeni. Factorii genetici au explicat aproximativ 70% din această stabilitate, în timp ce mediul partajat al gemenilor a contribuit la aproximativ 25%, iar mediul lor nepartajat, cum ar fi diferiți prieteni sau profesori, a contribuit la restul de 5%.



Cu toate acestea, uneori notele s-au schimbat, cum ar fi scăderea notelor între școala primară și cea secundară. Aceste schimbări, au spus cercetătorii, pot fi explicate în mare măsură prin factori de mediu nepartajați.

Articolul de mai sus are doar scop informativ și nu este destinat să înlocuiască sfatul medical profesionist. Solicitați întotdeauna îndrumarea medicului dumneavoastră sau a altui profesionist calificat în domeniul sănătății pentru orice întrebări pe care le aveți cu privire la sănătatea dumneavoastră sau la o afecțiune medicală.



este un arțar cu foioase