Posturi Populare
Jocul video poate afecta abilitățile sociale ale fetelor, spune studiul
Rezultatele studiului sugerează că băieții petreceau jocuri nu le-au afectat dezvoltarea socială. Cu toate acestea, fetele care petreceau mai mult timp jucând jocuri video la vârsta de 10 ani au dezvoltat abilități sociale mai slabe cu doi ani mai târziu decât fetele care petreceau mai puțin timp jucând jocuri.
Rezultatele studiului sugerează că timpul pe care băieții l-au petrecut jocuri nu le-a afectat dezvoltarea socială. (Sursa: Photo File) Jocurile video interactive sunt mai susceptibile de a afecta abilitățile sociale ale fetelor tinere decât colegii lor de sex masculin care joacă frecvent, susține un studiu.
Popularitatea jocurilor video interactive a stârnit îngrijorare în rândul părinților, educatorilor și factorilor de decizie politică cu privire la modul în care jocurile afectează copiii și adolescenții.
Majoritatea cercetărilor privind efectul jocurilor asupra tinerilor s-au concentrat pe jocurile problematice și efectele negative, cum ar fi agresivitatea, anxietatea și depresia.
Cercetătorii de la Universitatea Norvegiană de Știință și Tehnologie (NTNU) și Universitatea din California, Davis din SUA au analizat modul în care jocurile video afectează abilitățile sociale ale copiilor de la 6 la 12 ani.
poză cu un copac de buckeye
S-a constatat că jocul afectează tinerii diferit în funcție de vârstă și sex, dar că, în general, jocurile nu erau asociate cu dezvoltarea socială.
Cu toate acestea, cercetătorii au descoperit că fetele de 10 ani care jucau jocuri frecvent aveau mai puțină competență socială decât cele de 12 ani decât fetele care jucau mai rar.
Studiul nostru poate atenua unele îngrijorări cu privire la efectele adverse ale jocurilor asupra dezvoltării copiilor, a declarat Beate Wold Hygen, colegă postdoctorală la NTNU, care a condus studiul publicat în revista Child Development.
ce copaci au conuri de pin
S-ar putea să nu fie jocurile în sine care ne justifică atenția, dar motivele pentru care unii copii și adolescenți își petrec mult timp liber jucând jocurile, a spus Hygen.
Cercetătorii au studiat 873 de tineri norvegieni dintr-o serie de medii socio-economice la fiecare doi ani timp de șase ani, când copiii aveau vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani.
Copiii și părinții lor au raportat cât timp petreceau tinerii jucând jocuri video - folosind tablete, PC-uri, console de jocuri și telefoane.
păianjen maro cu triunghi negru pe spate
Profesorii tinerilor au completat chestionare privind competența socială a copiilor și adolescenților, inclusiv măsuri de cooperare, afirmare și autocontrol.
Tinerii le-au spus cercetătorilor cât de des au jucat jocuri cu prietenii lor.
Rezultatele studiului sugerează că timpul pe care băieții l-au petrecut jocuri nu le-a afectat dezvoltarea socială.
Cu toate acestea, fetele care au petrecut mai mult timp jucând jocuri video la vârsta de 10 ani au dezvoltat abilități sociale mai slabe cu doi ani mai târziu decât fetele care au petrecut mai puțin timp jucând jocuri.
Jucătorii video pentru fete pot fi mai izolați social și au mai puține oportunități de a practica abilități sociale cu alte fete, ceea ce le poate afecta competența socială ulterioară.
S-ar putea ca o competență socială slabă să conducă tendința tinerilor de a juca jocuri video pentru perioade extinse de timp, sugerează Lars Wichstrom, profesor de psihologie la NTNU.
ceea ce trăiește în pădurile tropicale
Adică, tinerii care se luptă social ar putea fi mai înclinați să joace jocuri pentru a-și îndeplini nevoia de a aparține și dorința lor de stăpânire, deoarece jocurile sunt ușor accesibile și pot fi mai puțin complicate pentru ei decât interacțiunile față în față, a spus Wichstrom.